הפרעת קשב היא קבוצה של סימפטומים, קשיים שבאים לידי ביטוי במגוון תחומים בחיים, כגון: קושי בהתמודדות עם שינויים, אימפולסיביות- קושי בהבנת השלכות של פעולה או מעשה, אגרסיביות וקושי בפרשנויות של סיטואציות קשיים אלה משפיעים מדי יום בסיטואציות שונות וגורמים לאותם ילדים לחוסר הצלחה מבחינה לימודית או חברתית.  

ילדים עם הפרעת קשב מסתכלים על הצד השלילי וקשה להם לראות הזדמנויות חדשות לשיפור עצמי ולהגיע להצלחות, הם לא יתחילו וימנעו מלעשות מטלה חדשה ולא מוכרת מהפחד שייטעו בפעם הראשונה ובהרגשה שלהם – הנה שוב הם נכשלו, למה להתאמץ אם במילא שוב אכשל?

דימוי עצמי נמוך נובע מהתנסויות שלנו בעבר ואיך הסביבה שופטת אותנו, החיזוקים או העונשים שאנו מקבלים על התנהגות מסוימת בלימודים, עם חברים מול ההורים והמחנכים. הסביבה שלא תמיד מודעת לקשיים של הפרעת הקשב שופטת את אותם ילדים לפי ה"נורמלי" ומתייגת אותם כעצלנים ולא ממושמעים.

ילדים עם הפרעת קשב נוטים להסתמך על דימוי עצמי אוטומטי, הנשען על פרשנויות ממקרים וחוויות בעבר בעיקר חוויות שליליות – העלבות, ירידות, הצקות וגם חוות דעות שליליות מהסביבה החינוכית, להבדיל מדימוי עצמי מחושב שנשען על בדיקה וניתוח של המצב.

תוסיפו לכך את המוטביציה הפנימית הנמוכה שיש לאותם ילדים וקיבלנו ילדים שמוותרים לעצמם מרימים ידיים ועם חוסר רצון לנסות, הימנעות מעשייה בכל תחום בחיים.